Prevenção com conhecimento!

   Os educandos da Educação Infantil em contato com a informação que transforma-se em conhecimento e muita Arte.

 

 

 

       "A prevenção é a única arma contra a doença.

        A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de acúmulo de água, locais propícios para a criação do mosquito transmissor da doença. Para isso, é importante não acumular água em latas, embalagens, copos plásticos, tampinhas de refrigerantes, pneus velhos, vasinhos de plantas, jarros de flores, garrafas, caixas d´água, tambores, latões, cisternas, sacos plásticos e lixeiras, entre outros."

http://www.dengue.org.br/dengue_prevenir.html

Protagonismo em pauta!

   Os educandos do terceiro ano protagonizaram com propriedade a socialização das obras literárias lidas. Percebemos a criatividade com muita Arte em mais este trabalho desenvolvido, só temos que nos alegrar e parabeniza-los pela trajetória do trabalho docente e discente.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A Língua Inglesa com Arte e muita Criatividade !

       A turma do oitavo ano criou maquetes de cidades nomeando os lugares em Língua Inglesa. A Arte em pauta favoreceu de forma prazerosa e lúdica a aprendizagem da nova língua.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pontes e Possibilidades !

         A integração da criança no ambiente escolar é  algo que pode ser repleto de descobertas fascinantes e com qualidade cognitiva, afetiva e social. Planejar as aulas com foco interdisciplinar para que o aguçamento da curiosidade e criatividade estabeleçam pontes de possibilidades para consolidação da construção do conhecimento  significativo é realidade no cotidiano escolar da Educação Infantil.
 

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

     

              A construção do conhecimento com significado para as nossas vidas é meta desejada e buscada em nosso fazer pedagógico. As atividades do Programa Mais Educação foram reiniciadas e almejamos possibilitar um reencantamento com pitadas de Arte, proporcionando experiências e descobertas com qualidade cognitiva e social com as aulas de flauta doce, teatro com musical, fotografia e apoio pedagógico.

 

 

 

              "Independente da forma ou contexto no qual acontece a educação musical, ela deverá sempre servir como elemento de expressão sociocultural, reafirmando e valorizando as características fundamentais do fenômeno musical presente nos múltiplos contextos existentes na sociedade, aproximando-se assim da realidade cultural e musical de cada grupo ou indivíduo inserido nos diferentes âmbitos culturais" (SANTOS, 2006, p. 29).[1][1]

   http://www.webartigos.com/artigos/a-pratica-da-flauta-doce-na-escola-como-instrumento-educativo/36663/

 

 

 

                    O contato com a linguagem teatral ajuda crianças e adolescentes a perder continuamente a timidez, a desenvolver e priorizar a noção do trabalho em grupo, a se sair bem de situações onde é exigido o improviso e a se interessar mais por textos e autores variados. "O teatro é um exercício de cidadania e um meio de ampliar o repertório cultural de qualquer estudante", argumenta Ingrid Dormien Koudela, consultora do Ministério da Educação na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) na área.

          http://revistaescola.abril.com.br/arte/pratica-pedagogica/teatro-ensina-viver-424918.shtml

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          A fotografia como elemento pedagógico para instrumentalizar o debate sobre questões ambientais e direitos humanos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Literatura em pauta!

          O terceiro ano socializando as obras trabalhadas com propriedade e muita Arte! É motivo de grande alegria perceber o quanto a leitura é colocada em lugar de destaque na agenda nossa de cada dia!

 

 

 

 

 

Xadrez na Escola

       Nesta última segunda-feira, 06 de abril, foram reiniciadas as aulas de xadrez na escola para os educandos do 4º e 5º ano. O voluntariado da professora Denise P. Carvalho de Matos que vem doando seu tempo para trazer  novas aprendizagens por parte de nossos educandos só vem somar e agregar valor a nossa prática. Nossos sinceros agradecimentos.  

 

  
  Na publicação do Educar para Crescer :

"10 motivos para seu filho aprender o xadrez

Veja como este esporte milenar pode ajudar - e muito - no desenvolvimento intelectual do seu filho

Quais são as vantagens de aprender o xadrez?

1. O xadrez estimula o raciocínio lógico .
2. O xadrez ativa a concentração .
3. O xadrez desenvolve a tomada de decisões .
4. O xadrez aguça a memória .
5. O xadrez trabalha a paciência .
6. O xadrez demanda a capacidade de planejamento .
7. O xadrez aumenta a autoconfiança .
8. O xadrez proporciona o respeito ao adversário .
9. O xadrez exige responsabilidade .
10. O xadrez instiga a imaginação e a versatilidade ."

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/xadrez-na-escola-617282.shtml

Páscoa

     A Páscoa nos faz lembrar que é possível acreditar em constante crescimento,  evolução de pensamentos e ideais, em nos tornarmos pessoas  melhores a cada dia. Sabermos que não vivemos isolados, pois convivemos e isto implica em nos respeitar, respeitar os nossos semelhantes, o espaço que nos acolhe, para que possamos viver em paz e harmonia .

  Uma comemoração com lanche festivo marcou este momento com os educandos das séries iniciais.    Os educandos das séries finais foram convidados a uma reflexão sobre a data com  mensagem  sobre o seu significado.

 

 

 

 

 

 

 

 

RODA LITERÁRIA

   O estímulo ao gosto pela leitura, o respeito pela literatura como algo que nos proporciona saber e lazer é algo que faz parte da nossa rotina escolar. Os frutos deste trabalho podemos presenciar com a socialização das obras escolhidas, seja nas séries iniciais ou nas finais, percebemos grande empenho de todos.

 

 

 

 

 

 

Reunião Pedagógica

  Proporcionarmos o encontro com professores , equipe diretiva e pedagógica é indispensável para que possamos estudar e planejar o nosso fazer em prol da construção do conhecimento de forma significativa e cidadã. Podemos relembrar o que afirmou John Dewey:

“A educação é um processo social, é

desenvolvimento. Não é preparação

para a vida, é a própria vida”.