Ocupamos lugar no espaço, convivemos, construímos relações: em nossos lares, em nossa comunidade, em nossos trabalhos. Somos percebidos não pelo que dizemos que somos, mas pela nossa prática cotidiana. Na escola, espaço de construção do conhecimento, esperamos que significativo, pois para que cada criança e adolescente possa protagonizar sua história de vida pautada em cidadania, temos que fazer valer a função social a que se destina. Na disciplina de História é interessante saber do passado, para que possamos entender o presente e ter um mínimo de previsão para o futuro.
Os educandos do sexto ano, esta semana, estudaram um pouco da pré-história. Percebemos como o tempo é misterioso e fugaz, vindo referendar que a vida é dádiva e que deveremos reverenciar com Cuidado e Respeito. Escutei estas palavras, Cuidado e Respeito, proferidas por uma colega esta semana, lembrando que o cuidado temos com quem nos é importante e respeito deve ser inerente a todo ser humano provido de humanidade.
Pautarmos nossa prática reafirmando a importância da : PAZ, ÉTICA, CIDADANIA, SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA e CONSCIÊNCIA AMBIENTAL, no entanto a violência existe e nos traz notícias infames, provocando tristeza e dor e agora mais que nunca deveremos ter clareza e maturidade para fortalecer e reafirmar nossa prática de reverenciar a vida com CUIDADO E RESPEITO sem influência de "práticas hereditárias inconscientes" que possam colocar em risco a VIDA.
Nenhum comentário:
Postar um comentário