Oportunizar a possibilidade do encontro, da reflexão sobre a nossa prática, sobre o processo avaliativo e inclusivo em
nossa escola e analisarmos a
construção do conhecimento significativo, a multidisciplinaridade, a
interdisciplinaridade e transdisciplinaridade tem grande significado ao nosso fazer de cada dia.
" Frente a essa nova concepção, Demo ( apud TOLEDO; ARAUJO: PALHARES, 2005 p.38) afirma que o professor competente" (...) deve ser um pesquisador envolto pela capacidade de dialogar, elaborar ciência e ter consciência teórica, metodológica, empírica e prática em sua atuação". Assim, o professor passa a desenvolver no aluno o hábito da pesquisa objetivando criar novos mestres ao invés de apenas discípulos."
Fonte:http://novavenecia.multivix.edu.br/wp-content/uploads/2013/03/universo_acd_10.pdf
Nenhum comentário:
Postar um comentário